圖：“環球大講堂”第二講教育講座現場。 攝影：熊文

中华民族重教之风歷史悠久，当今社会更盛。很多新移民不远万里踏上加国土地，都是為了子女今后的教育。可是由於语言不通，很多新移民不知如何与孩子的学校沟通，出现问题不知找谁投诉，有的甚至用中国的经验来对待存在文化差异的加国教育，出现水土不服。為了帮助新移民瞭解加国的教育制度，更好地利用加国优越的教育资源加强孩子的教育。《环球华报》、新女性俱乐部、环球华网继“环球大讲堂”第一讲取得预期成功之后，联合列治文学校局、列治文卫生局，与2月26日共同推出了“环球大讲堂”第二讲，特邀列治文教育局学务委员、列治文卫生局心理健康部主任区泽光介绍“如何认识加拿大教育制度”。

上周六（2月26日）天降大雪，气温骤降，但是安排在列治文Burnett 中学礼堂的上、下午两场讲座仍然聚集了大量的听眾。区泽光早年任教於香港中文大学，二十多年前移民加拿大，一直从事教育工作，已成為大温地区著名教育专家。他將在“环球大讲堂”上开办“子女教育系列讲座”，此次為系列讲座的第一讲，介绍“如何认识加拿大教育制度”。内容分“卑诗省的教育制度、地方上的行政体系、省级组织、毕业要求、省考科目、公立与私利学校、另类教育、家长关注”等不同专题，內容丰富，举例生动。家长们期待而来，满载而归。

演讲中，区泽光举例谈到了一些实例。例如：一位男生和一位女生发生矛盾，错在女生，那女生為了逃避男生的责问想跑，男生理直气壮地抓住了她的胳膊不让她跑，结果男生受到了处分。此事要是发生在中国，家长可能会不服，可是加国法律保护人身自由，个人肢体是不能隨意侵犯的。在中国，如果一个学生受到另一学生欺负，家长往往会带著孩子去找对方家长理论；可在加国这也是不允许的， 而是要找学校投诉，由学校来处理。

在中国，家长把孩子交给学校就不管了，如有学生旷课、不交作业，都是学校要处理的事情。而在加国，是学校、家长、社区三位一体，学生旷课、不交作业都是家长的责任。

在中国，一些家长对学校有意见，但又不想得罪学校，便採取写匿名信的方式状告学校；而在加国，投诉必须实名制，没有签名和联繫方式的投诉信是不会被受理的。並且，如果你对哪位教师不满意，不能笼统地说“他不好，我不喜欢他”，而必须要具体点出这位教师错在哪裡……等等。
区泽光的演讲，使家长们了解了加拿大的教育系统和制度，懂得了家长如何参与学校政策的制定，如何向教育当局提出自己的要求及进行投诉。演讲结束后，家长们踊跃提问，区泽光一一进行了满意的解答。而不少家长也在现场与大家分享子女教育的经验和心得，並呼吁家长们多参与学校里的工作，多做义工。

一些家长表示：“听君一席话，胜读十年书。要是早几年知道这些事情，就会知道怎麼配合学校更好地教育自己的孩子了。没想到自己这麼多年一直不理睬学校的邀请，错过了许多与学校沟通的机会。这次讲座真让我学到了不少东西。”温哥华北京中文学校王志光校长当场號召中文学校的家长们积极参加这样有意义的讲座，不要错过这样好的学习机会。

《环球华报》社长张雁在讲座结束时代表主办单位向全体到会人员表示感谢。表示《环球华报》為什麼要免费举办这样的讲座，是為了感谢社会大眾多年来对於报社的支持和关怀，用实际行动来回馈社会，帮助新移民。

接下来，“环球大讲堂”第三讲將於本周六（3月5日）举行，讲座题目為“怎样帮助子女奠定一生成功的基础”，內容包括：“成功的定义，学业成绩不是成功的保证，不可忽视的心理规律，愈早开始成效愈大” 等，讲座全部免费，查询电话：604-321-5586。