资料图片：2008年7月30日，韩国海军舰船参与在韩国东部海域的独岛（日本称竹岛）周边地区举行的大规模海空军联合演习。

    日本政府２５日公布新版高中学习指导手册（教学大纲），教学大纲中涉及地理与历史的内容虽然没有直接对“竹岛”（韩国称“独岛”）归属作直接表述，但指导教师在授课中参照初中教学大纲相关要求。日本现行初中教学大纲明确将“竹岛”划入日本版图。

    日韩两国在这一岛屿归属问题上历来存在分歧。

    韩国媒体２５日解读，虽然这次新版高中大纲回避了直接表述归属问题，但实际上“换汤不换药”，与韩方一直抗议的初中教学大纲本无实质差异。

    韩国外交通商部发言人当天发表电视声明，抛出一句“韩日间不存在领土问题”，强硬放出韩方在“独岛”归属问题上不容辩驳的立场。

    避分歧

    日本文部科学省２５日公布一份高中学习指导手册，为日本高中教育提供教学大纲，将从２０１３年开始施行，施行期１０年。

    日本共同社报道，这份新修订教学大纲中虽然没有明确提及“竹岛”，但文部科学省副大臣铃木宽文说，有关“竹岛”主权的认识将“沿袭初中解说”，“与北方领土问题一样，将加深（学生）对我国领土与领域的理解”。

    铃木所言“初中解说”，是指日本去年公布的初中社会科解说书修改版，这份新版解说中明确表述了“竹岛”，称这个岛为日本领土，但承认日韩在岛屿所有权上存在分歧。

    铃木还说：“如何教授涉及本国领土的问题不应考虑对方，为尊重学校的自主性，（高中）解说书作出简洁表述。”

    日本高中正在使用的教学大纲中并未对“竹岛”归属作明确表述，也没有类似参考初中教学大纲的表述。

    对于日本文部科学省在新版高中教学大纲中拐弯抹角说“竹岛”的方式，一些日本官员犹表不满。法新社援引岛根县知事沟口善兵卫的话报道，他认为，“竹岛”是日本领土，他对大纲不提“竹岛”感到“极端可惜”。